“難不成要在里開一時空『亂』流的通道？讓主神把靈氣轉移到其他世界？”

“天宮的『操』作沒法在里復制，天宮本身就有不讓靈氣外泄的作用，所以才能通過種方式控制溢出天宮的靈氣含量。但咖啡店不同，它的靈氣外溢是全方位的。”

“目前還只是時空接觸點最初出的階段。我記得主神提到過，那些世界里的失控傳說點是漩渦的形態，到那時，從對面世界溢出的靈氣只會更多……”

“咱們控制了半天靈氣含量，合么一來全費了？最后還是得陸曉他們的老路？”

專家們議論的相當激烈，季汀沒找到『插』話的機會，干脆到『操』作儀器的工作人員身旁，詢問道：“情況怎么樣？”

“靈氣分布的很有規律，衛生間內的靈氣波值最高，廊上的靈氣波值其次，等到大廳就幾乎沒有靈氣波頻率了。”

『操』作儀器的工作人員道：“而且就算是靈氣波最高的衛生間，最高峰值只有%，遠于天宮外圍靈氣含量。目前來看，暫時不會造成太大的影響。”

“但數值一直在發生變化，不排除它在短時間內迅速增加的可能。”

專家們不知道什么時候吵完了，聽完檢測結果后，又紛紛道：“么說，目前的情況還是可控的。”

“得想辦法確保之后的情況依舊可控才行。”

“昆侖學院的人來了嗎？柳校長那邊怎么說？”

收到消息的修仙者們終于趕到了場。

領頭的就是柳校長，身后那些修仙者基本上全是熟面孔，都是通過“黃粱一夢”進入陸曉制作的“幻境”來世界支援靈氣新時代工作展開的志愿者。

他們一邊要負責昆侖學院的教育工作，一邊還要負責整理和完善修仙體系，在06號異常事件中支撐起了修仙工作的展開和延續，即使是如今，來自另一世界的修仙者依舊是完善修仙體系的中堅力量。

當然，不是單方面的付出，而是兩世界在修仙體系上的深入合作。

季汀他們缺乏邁入修仙領域的領路人，而柳校長他們則缺乏傳承，雙方合作后，修仙體系的整理和完善，同步在兩世界推廣，柳校長他們所在的那世界發生了顯著變化。

畢竟季汀邊的世界沒有完全推廣靈氣新時代，所以修仙體系的研究造成的影響范圍相當有限。

在之前的異常事件中，柳校長他們的存在感不高，他們的主要精力都在昆侖學院上，基本不會主參與世界的其他變化。

畢竟，他們是通過“幻境”進入世界的。對他們來說，世界的變化再多，法影響到他們，唯有在研究修仙體系過程中獲得的知識，才能給他們所在的“”帶來真的變化。

但在，結論出了一點偏差。

柳校長沒有寒暄的意思，一抵達目的地，直奔重點：“我聽說，有什么時空什么點出了，還說它能連通‘’？”

他的視線在人群中掃了一圈，鎖定在緊閉門的衛生間上，眉梢皺起：“里怎么會有靈氣波？”

他身后的修仙者輕道：“不會是要出洞天福地了吧？”

另一修仙者立馬反駁道：“我覺得更像大妖世之前的征兆。”

其他修仙者懊惱道：“里沒有靈氣分析光譜儀，沒法進行專業分析和應對……”

他停頓了下，按照他們應對些東西的經驗，給出了建議：“關人士最好先撤離，里誰擅長陣法？用修士列陣的法來不及了，學生沒上過方面的課，用法寶替代修士列陣吧，先封鎖里的靈氣波，免得它準備就緒后，突然爆發，殃及民眾……”

他的話還沒說完，其他修仙者經你一句我一句的把臺給拆完了。

“不行，人不夠。”“沒有專業設備。”“里的靈氣含量太低了……”

專家們眼冒綠光的湊了過來：“你們有辦法封鎖靈氣波？能做到天宮那地步嗎？不讓靈氣溢出，影響普通人。”

修仙者解釋道：“封鎖靈氣波跟封鎖靈氣是兩回事，封鎖靈氣波是指將范圍內正在醞釀的異常象造成的影響限制在一定范圍之內——但靈氣不屬于異常象造成的影響，它就像氧氣一樣，處不在，不屬于可控范圍。”

專家們『露』出了失望的表情，轉瞬又消失了。

他們很清楚陸曉所在世界的修仙進度，還處于正在『摸』索靈氣如何廣泛使用的階段，那世界更關注靈氣的通用『性』，而不是體的殺傷力。

所以嚴格來說，陸曉所在世界的修仙體系跟傳統的修仙體系是兩回事，他們修仙的主要目的是將靈氣作為能量廣泛使用，增強生活和工作的效率。而不是一味的提高體的單體強度，進行廝殺和戰斗。

當然，戰斗仍然是修仙新時代中相當重要的一部分。

靈氣復蘇之后，力量體系遭到極大的破壞，各種鬼怪層出不窮，人類只有掌握同等的力量，才能在靈氣復蘇后的地球生存下來。

專家跟柳校長解釋了下時空交接點的情況，表示靈氣波既不是洞天福地，不是大妖世的征兆。

它只是讓柳校長他們所在的世界跟世界產生了聯系而。

在解釋過程中，柳校長始終皺眉頭，些東西超出他的理解范圍，沒有親眼見證之前，他沒法接受說法。

所以柳校長干脆道：“眼見為。我們得進看看，到底是怎么回事。”

“我們喊你們來，是意思，”專家笑呵呵的道：“畢竟是你們的世界嘛，而且又是靈氣又是鬼的，貿然讓普通人接觸不好。你們能看看就最好不過了。”

專家話里的普通人是指沒有修仙的普通人，比如說場那一堆專業人士，而不是指“真·普通人”。

雙方達成共識，柳校長一馬當先的朝衛生間的方向了過。

“對了，季汀你一起。”專家說完后，又對柳校長解釋道：“目前的時空交接點范圍相當，你們可能沒法通過它抵達那世界，不過季汀可以。”

專家從一旁接過一疊厚厚的紙，遞給柳校長和季汀：“是倉促間定下的驗計劃，可能不太周全。不過你們最好按照上面的做，幫我們確認一下具體情況。”

專家最后囑咐道：“當然，萬事以你們的安全為先，如果遇到了危險，盡快撤離。”