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第二十一章奇怪的向玲玲（1 / 2）

四月二十九日，天氣晴，北海一中校園內。

今天是五一假期前的最后一天課，高一高二的學生已經按捺不住自己體內的洪荒之力了，一個個心不在焉的聽著老師的講課，反正也不知道老師在講著什么。

現在的天氣就像是他們內心深處對假期熱烈的期盼一樣，逐漸的火熱了起來。

但是對于高三的學生來說，這是高考之前最后的一個假期，接下來的一個月時間里，等待著他們的將會是他們十八年人生之中最辛苦的日子。

雖然辛苦但是獲得的也是這一生當中最重要的財富，這個年紀的他們并不知道，高考對于他們到底有多重要，但是他們的家長和老師知道。

所以說，一個將要參加高考的孩子的身上凝聚了很多人的希望和心血。

方遠踏著明媚的陽光走進了校園，這里的空氣似乎都要比外面更加清新，有著一股特殊的味道混在其中，方遠知道這是書香氣，也是知識的味道。

教室內總有比方遠更早趕到學生，進入教室就可以聽到他們的背誦聲。

“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也......”這是在背誦著逍遙游的學生，也是高中最難背誦的幾篇古文之一。

“cos30°等于二分之根號三，sin30°等于二分之一......”這是在背著數學公式的學生

“holdout堅持，希望；holdout堅持，希望......”還有在背誦英語短語的學生。

每一個學生都有自己要加強的地方，方遠在座位上坐好，在桌子上眾多書籍中翻出了一個小本，這是他的錯題集，在早上這個大好時光里，他要對自己之前不足的地方進行總結和回顧。

這樣的場景在這一年的時間里每天都在發生，方遠已經習慣了這樣的生活。

不同于大學中的生活習慣，高中時期的我們，總是可以在早上6點之前就到達教室，可以看得見每天清晨美麗的陽光，呼吸到一天當中最清新的空氣，看到每天都想見到的人。

這才是學生時代最難忘的事情，學校里面總有能吸引的到你的人或者事物。

方遠每天來到學校的第一件事情就是向前面那個熟悉的座位走過去，放上自己為她買好的飲料和食物，這是三年時間里養成的習慣，雖然一開始的時候方遠并不愿意，但是隨著時間的推移，方遠樂在其中，甚至把它變成了習慣。可能這就是時間的力量吧。

早上的時間過的格外的快，一不留神，早自習就已經正式開始了。

這也是高中三年來真正意義上的早自習吧，各科老師已經不在占用他們的自習時間了，這個時候自己學習的效率要比老師講課的效率還高。

老師在這個階段的作用就是“解惑”，將近三年的“傳道”的生涯已經讓學生們有著自己的理解和認知，這個階段的高中生已經形成了自己的知識體系。

最近一段時間，方遠成為各科老師眼中的“香餑餑”，當然方遠也是問題最多的那個，有些問題即使是老師也要思考良久才能給方遠一個答案。

方遠現階段各科都已經逐漸接近了瓶頸，他讓自己慢了下來，開始增加自己的深度和廣度，不再一味的要求自己向前進。他在等一個機會，一個可以讓自己突破眼前這個瓶頸的機會。

但是在機會到來之前，他需要讓自己的根基變得更加牢固，用《老子》中的一句話說就是.

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