手機(jī)

君見(jiàn)微的教室門(mén)窗緊閉，裏面燈火通明，裏面一片靜悄悄。

安靖從窗外看見(jiàn)教室內(nèi)居然全員俱在，所有學(xué)生都安靜地坐在座位上認(rèn)真做著習(xí)題，看著書(shū)，包括君見(jiàn)微。

外面都鬧翻了，居然一個(gè)個(gè)這么泰然自若，不為所動(dòng)，“柳下惠”嗎？

目光一轉(zhuǎn)，果然講臺(tái)上班主任申建紅坐鎮(zhèn)，正在批改他們班上不知道何時(shí)又考過(guò)的小測(cè)試卷。

安靖的目光重新落回到眾多學(xué)生中的君見(jiàn)微身上。

心裏涌現(xiàn)出幾分期望，想象君見(jiàn)微就像動(dòng)畫(huà)片裏演的那樣，和他心有靈犀地突然轉(zhuǎn)過(guò)頭和他對(duì)目而視。

豈料，和他心有靈犀的另有其人——

申建紅站起身怒視著窗外的安靖，怒斥道：

“安靖，你站在外面干什么？”

安靖嚇得下意識(shí)整個(gè)下蹲。

申老師打開(kāi)教室門(mén)，快步走了出來(lái)。她肅著臉問(wèn)還蹲在地上的安靖：“你等誰(shuí)呀？等君見(jiàn)微是嗎？”

“嗯……”安靖慢吞吞地站了起來(lái)。

“你們班已經(jīng)全都走掉了？”申老師一邊問(wèn)，一邊眼睛往安靖的班級(jí)教室方向瞟，望見(jiàn)一片漆黑。

“嗯，好多班都走了。”所以你們也趕緊放學(xué)，放君見(jiàn)微回家吧！

申老師并不如他愿，皺著眉道：“那你趕緊回家吧。我們班這個(gè)晚自習(xí)得上下去的。不準(zhǔn)再在這裏等了啊，趕緊回去。”

壞老師！

被驅(qū)趕的安靖不甘心地仰頭朝教室裏大叫了一句：“君見(jiàn)微，我先回去了！”

惹來(lái)君見(jiàn)微班裏一片低低笑聲和議論，申老師呵斥：“安靜！”

也不知道是在斥責(zé)安靖，還是在管理班級(jí)的紀(jì)律。

安靖被喊得頭皮發(fā)麻，當(dāng)即轉(zhuǎn)身蹬蹬蹬地跑了。

君見(jiàn)微的新后座也是之前高一就同過(guò)班的老同學(xué)，對(duì)君、安二人之間密不可分的死黨關(guān)系頗有了解，他笑嘻嘻地低聲開(kāi)玩笑：“君見(jiàn)微你老婆走嘍。”

君見(jiàn)微白了他一眼，顧自繼續(xù)在草稿紙上演算化學(xué)式。

安靖跑離了申老師的視野范圍，算著自己的腳步聲他們都聽(tīng)不到了，才慢下了腳步，捏緊了手中的地理練習(xí)冊(cè)。

偌大的教學(xué)樓裏和樓下只剩寥寥幾個(gè)人，在遼闊靜謐的夜空下，顯得格外寂寥空曠，腳步聲和遠(yuǎn)處的說(shuō)話聲也清晰可聞。

安靖想起了關(guān)于學(xué)校的各種恐怖鬼故事和今晚于莎講的恐怖電影，他心裏莫名的一點(diǎn)畏懼也無(wú)，只有和這教學(xué)樓，和這夜幕一樣空曠遼闊的難過(guò)。

騎著車(chē)經(jīng)過(guò)教學(xué)樓，安靖轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了教學(xué)樓裏那間依舊亮著燈的，君見(jiàn)微所在的教室，胸口突然生出一股莫名的沖動(dòng)。

他深吸了一口氣，抻著脖子朝那間教室：“嗷嗚——”

長(zhǎng)嗥了一聲，心中情緒疏散了不少，遂趕在申老師沖出來(lái)罵人之前迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

這只是漫長(zhǎng)難熬的高二生涯中普通的一天，普通的一個(gè)晚上，一個(gè)不那么高興的晚上。

所以沒(méi)關(guān)系，安靖可以期待愉悅的周末。每周都有期待的事，分段式的日子似乎也過(guò)得不慢。恍然這一年就也過(guò)去了。

今年的冬天，盛中市格外冷，除夕那天灰蒙蒙的天上甚至飄下了小雪。

媽媽趁著過(guò)年買(mǎi)了新手機(jī)，把淘汰的小靈通給了安靖。

安靖興奮地握著這部邊角有些脫漆的小靈通咚咚咚竄入了房間，關(guān)上門(mén)，蹦上床，盤(pán)腿坐在床上歡歡喜喜地?fù)艽蛄司?jiàn)微的電話。

寒假以來(lái)，君見(jiàn)微的手機(jī)就一直沒(méi)人接了。□□也不在線。

不知道今天君見(jiàn)微會(huì)不會(huì)接？今天可是除夕呢。

小靈通那頭傳來(lái)一聲聲的忙音，足足半分鐘，最后轉(zhuǎn)化為禮貌又客氣的電子女聲。

安靖失落地把小靈通從耳邊拿下，有些擔(dān)憂地想著，君見(jiàn)微是不是發(fā)生了什么事？

將君見(jiàn)微的手機(jī)號(hào)存入小靈通內(nèi)，給他發(fā)了條短信留言。

“君見(jiàn)微，除夕快樂(lè)！我是安靖，我媽把她的小靈通給我了，還給我開(kāi)了一張手機(jī)卡，這是我的號(hào)碼。”

后面還有好幾句話寫(xiě)不下了——短信限制50個(gè)字一條，安靖把后面的話發(fā)在了下一條裏：“你最近出什么事了？我給你打了電話，你一直沒(méi)有接。看到短信的話，期盼早日回覆。”

短信發(fā)出去后杳無(wú)音信。

他原先還想把自己的手機(jī)號(hào)向其他要好的同學(xué)廣而告之，但是為了讓君見(jiàn)微的短信提示音響起時(shí)自己能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，遂決定拖延至開(kāi)學(xué)后再說(shuō)。

然后當(dāng)天晚上被兩條10086短信氣得整晚都罵罵咧咧。

及至初四的早晨，才終于收到了君見(jiàn)微的短信回覆，短信中也向他表示新年快樂(lè)，并且解釋了家裏有事，沒(méi)有經(jīng)常顧及手機(jī)。

安靖打了個(gè)電話過(guò)去，依舊是沒(méi)有人接，他只好啰裏啰嗦地把這些天發(fā)生的有的沒(méi)的都用短信講給了君見(jiàn)微聽(tīng)，足足發(fā)了七八條短信。接著蜷縮在被窩裏把小靈通媽媽過(guò)往收件箱和發(fā)件箱裏留下的短信一條條清空，直到媽媽扯著嗓子喊他起床。

他戀戀不舍地在放下手機(jī)起床前，又發(fā)了一條故意招惹君見(jiàn)微生氣的話——

“你什么時(shí)候回來(lái)？能把你寒假作業(yè)借我抄一下嗎？”

高二的寒假只有短短十二天，其中還包括除夕春節(jié)這種特殊日子，老師簡(jiǎn)直是按照放暑假的量給他們布置作業(yè)！