哎喲。。。看了這不要學霸王。。。給你留言了。越寫越好了！描述很精！但感情那部分。。。還是不夠深刻。可能是我自己挑剔了。＝＝。。。不過我的文也不怎么好。。。還是不要挑剔別人的了。。。＝＝

怎么老是有這種伏筆的？還有，你到底還更不更得？作者回復：呃，更的……一天一章……當然伏筆很多……也許我不說，親看不出來……

部分地方有錯別字。情景的渲染還不錯，對話上稍顯薄弱，再多斟酌一下吧。請加油哦。

這篇應該是在不經(jīng)意間點開的，看著大大的文字，好像是同大大一起經(jīng)歷著一次次的潮漲潮落……小時候的偶也是愛寫文的，可能是因為遇到的老師不錯，不管寫什么體裁、什么內(nèi)容，她都能找出閃光點，用波浪線標出……那時偶還特喜歡寫意識流之類總之班上同學都說看不懂的，雖說現(xiàn)在看來有點無愁善感的感覺，但其中樂趣無限啊……之后到了初中，可能寫作要求多了，偶覺得自己寫文既要斟酌字句又要合乎規(guī)范，速度慢了許多，而且要是寫意識流的，全“槍斃”啊……高中就更不必說了，高考有多嚴大大肯定深刻感受過，寫作好像被嵌進了條框中，一但偏離所謂主題，那便是寫得再出彩，也不過三流作文的分數(shù)啊……偶的□□啊，消磨中……現(xiàn)在看到大大的故事，真的很感動呢，也很為大大高興，至少現(xiàn)在對大大來說寫作是件樂事……至于偶呢，也正在努力，就算有束縛，也要在條框中繪出自己的色彩~！！

某實在是樂翻了~~于是某夜樂過之后依舊華麗麗地灰暗期~~啊啊，救救可憐的偶吧~T-T渣，撲，偶想乃~~（話說，沒聽過走音太嚴重的呢，好想見識見識哇！）作者回復：我聽過....曾經(jīng)和班里幾個好朋友通宵,那個叫摧殘啊= =

突然發(fā)現(xiàn)你搞出了這么個東西……你都不通知一下。作者回復：突然發(fā)現(xiàn)師太大駕光臨裊……你個死相都不通知一下~>_

一口氣看完的，(⊙o⊙)… 與白哉的互動真的讓人不舍啊…… 不過，最終只要和修兵快快樂樂在一起就好了 作者大大寫的很好啊

還以為大大更新了 原來只是更新了個標題！！大大……快更新文章啊！表把這文文變成萬年大坑！！！

求更新，作者要怎么安排小杰阿？第一兩人逃跑了？走出余鎮(zhèn)？那人沒死也沒通緝他倆？還是回去了？潛送回他父母的城市，判防衛(wèi)過當？十年左右…總感覺這文還得很長，還沒寫太多感情，我是從Hjj追過來的，都加精了作者你應該寫完啊，也不用太考慮小杰坐牢不，他們的故事應該還很長

終于有他們2人的同人了啊，撒花～～～這2人真是很相配啊,尤其是那句：“那孩子，花了一千多年，才學會了真正的悲傷”>\/\/\/

我看到了“Zona 若娜”，阿拉伯語是“天才”，希伯來語就是“妓-女”的意思……明明蠻好聽QAQ

感覺不錯，只是缺少些烘托，骨架有了，血肉還少點作者回復：謝謝指教作者回復：謝謝指教

還有ryo醬．．．．呵呵．．弱弱問一句；伙伴欺負和前輩釣魚是誰啊？？

雖然才是開始！可是我已經(jīng)被深深地吸引了！很不錯哦！期待接下來會發(fā)生的故事哦！

感覺這個故事應該有的說呢，為什么才放了兩章？作者回復：沒人頂，自己頂一下咯

用我，你來描述，看著好不習慣哦。。不過第一人稱用我到?jīng)]啥問題作者回復：其實,我也有這種感覺,但是寫的是帶回憶的那種,我想試哈這種寫法.

是的啊。竹子啊。這個文，會讓人很像抱著，不要放開，不給別人看。這樣的感覺。真奇怪。是竹子的愛哦。。。。。。