猖狂

老人家崇尚節(jié)儉, 臨終前留下話，要薄葬。

秋東不愿在老先生的最后一個(gè)心愿上違逆他，便依照老先生的意思, 紙?jiān)埲思堝X一類的陰間器物，一口氣燒了三大馬車, 他覺得已經(jīng)很簡薄了。

畢竟一開始他是打算燒三十馬車的，以后四時(shí)八節(jié)就按照這個(gè)份例來。

至于老先生交代的, 祭祀時(shí)不讓宰殺牲畜，秋東更不覺得哪裏有問題, 他都是直接叫人在外面買了香噴噴的熟食去祭祀的。

偏偏誰都沒覺得他陽奉陰違, 因?yàn)橐勒绽舷壬簧龀龅呢暙I(xiàn)，如此行事，已然是非常薄待啦。

隨后，秋東命人將老先生的死訊通過朝廷驛站，傳告天下。

同時(shí)在老先生的族地，令人建造藥王祠，門口立碑, 將老先生一生所有功績，書寫其上, 告知后人。

另外, 將老先生的所有著作藏于藥王祠內(nèi), 以供后世人祭拜查閱。

藥王祠建成之日, 香火不斷, 百姓絡(luò)繹不絕, 誰家中有病人都愿意去裏面拜一拜。

百姓是真的相信, 老先生仙逝，是去天上做神仙, 可以更好的保佑他們吶！

至于老先生的家眷，秋東也叫人妥善安置了。

老先生的子孫中，沒有驚才絕艷之輩，但大都是穩(wěn)重又踏實(shí)的性子，待老先生孝順至極，經(jīng)常上山探望老先生，噓寒問暖，秋東很欣賞孫家人踏實(shí)本分的行事作風(fēng)。

老先生的長子孫行，原只是鄜州洛交一小小縣尉，后因老先生曾為秋東診脈的原因，被阿耶調(diào)入長安城，任右拾遺，算是阿耶的近臣。

如今阿娘執(zhí)政，孫行也沒有被冷落，擔(dān)任鳳森*晚*整*理閣舍人，又先后在鳳閣、鸞臺、夏官三司做過侍郎，是個(gè)干實(shí)事之人。

不論哪個(gè)皇帝上位，都喜歡溜須拍馬之人，但也都離不開踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事之人，孫行便是第二種。

旁人都知道孫行身后之人乃福王，都樂的給他個(gè)面子，免了他在官場上的很多為難。

等安置好這一切，秋東便病了。

倒不是身體上生了大病，而是整日精神懨懨，做甚么都提不起興趣。

李弘幾人很是擔(dān)憂，不放心他獨(dú)自在福王府待著，便將他走哪兒帶哪兒。

李弘無法出現(xiàn)在世人面前，于是像老先生在世時(shí)那樣，帶秋東去深山采藥，回來炮制藥材，閑時(shí)賞雨聽風(fēng)，烹茶品茶。

李賢繼承了老先生的衣缽，帶阿弟去終南山下為人診脈。慕名而來的百姓都知道李賢是老先生的徒弟，也知他因某些原因，不能離開終南山，但都對他很敬重。

愛屋及烏，對李賢帶來的秋東同樣尊重。

秋東明白兩位兄長的意思——

老先生不在了，但他老人家的足跡無所不在，留下的余蔭時(shí)時(shí)刻刻圍繞在他身邊。

但于秋東而言，有些東西，來無影去無蹤，抓不住，卻真實(shí)發(fā)生過。

他就是打不起精神，這種感覺，好似悶頭走了很長的路，路途中倒也從未覺得辛苦，但忽然停下來休息一陣兒，便渾身難受，身上的每一個(gè)零件都叫囂著罷工，無論如何也提不起精神接著趕路。

他的反常，連李百歲都察覺了。

這日，李百歲光明正大往他鞋子裏塞大青蟲，他只是懶洋洋的瞥一眼，再不拎著李百歲照著他的屁股揍啦。

李百歲對此，一開始還挺開心，后來慢慢察覺不對，擠進(jìn)秋東懷裏找了個(gè)舒服的姿勢坐好，仰著頭眼巴巴問秋東：

“阿耶，您也想祖父了嗎？”

因?yàn)榘贇q還不能理解死亡代表的意義，當(dāng)初嚷嚷著要尋祖父時(shí)，秋東便告訴他：

“你祖父去遠(yuǎn)游啦，他老人家是個(gè)醫(yī)者，要走遍三山五岳，親手摸過每一個(gè)病人的脈，才能成為一名更好的醫(yī)者。”

李百歲很通情達(dá)理的表示：

“沒關(guān)系，雖然祖父不和百歲告別，百歲有點(diǎn)生他的氣，但百歲想祖父啦，所以百歲悄悄原諒他啦！”

于是他有此一問。

秋東將他暖烘烘的小身子攏在懷裏，看著遠(yuǎn)方天際，語氣裏滿是惆悵：

“是啊，阿耶想你祖父啦。”

李百歲很貼心的用他剛抓過大青蟲的小爪子，摸摸阿耶胸口位置，眉眼非常夸張的呼呼出聲：

“摸摸，百歲摸摸就不難過啦！”

秋東沒好氣的揉一把他的小腦袋瓜子，若有所思道：

“看你這般快樂，是時(shí)候給你開蒙了。”

秋東是個(gè)行動(dòng)力極強(qiáng)的性子，說干便干，當(dāng)即著手給李百歲尋啟蒙先生。

當(dāng)今這天下，那些真正的名家大儒們?nèi)羰锹犅劷o皇子啟蒙，或許還要矜持的表示——得先看看學(xué)生的資質(zhì)如何，吾可不是什么人都收的。

畢竟他們真的很看不上當(dāng)代武家和李家的子弟。

但聽聞是給福王殿下的愛子啟蒙，消息放出去，李百歲差點(diǎn)兒就被老師們給搶了去。

福王，和李家人，武家人，是完全不同的。

可秋東并未打算將李百歲教導(dǎo)成一個(gè)儒學(xué)大家，也不想讓他成為一個(gè)只知道鉆研學(xué)問的仁人君子。

所以在為李百歲挑選老師一事上，著實(shí)費(fèi)了不少心思。

老師的政治立場，出生家世，家族，師承皆得考量，學(xué)問反倒成了最后要考慮的東西。