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有了何智勇的這個開頭,后面兩個女生自我介紹時的氛圍也就輕松了很多,兩個女生一個叫聞萱，一個叫楊書靜，聞萱之前是三班的,楊書靜之前是十班的。

大家聽到楊書靜說自己來自十班的時候，臉上都浮現出了一點驚訝的神色。

唐詩詩對舒宜說道，“從普通班考進火箭班，她好厲害啊”

舒宜點頭，普通班的師資力量肯定是不如重點班的,教學能力最強的老師當然在她們火箭班,但一中重點班的老師們當然也個個都不差,很多老師和火箭班的老師并沒有什么差距。

但是普通班的老師和火箭班的老師之間的差距就比較明顯了,班里的學習氛圍也會有點區別，何況九班和十班里還有體育生和藝術生，每到自習課的時候，教室里不少座位都會變空，班里的學生難免受到一些影響。

在這樣的情況下,楊書靜還能成績超過一眾重點班的學生，以年級前六的名次考進火箭班，確實非常厲害了。

舒宜對唐詩詩說道，“估計是中考的時候發揮失常，才進了普通班吧。回頭在我們班，估計成績也能排到前幾名。”

從重點班和普通班一共幾百個學生里脫穎而出，進入火箭班的學生,舒宜覺得進入火箭班之后成績也不該平平無奇，應該也會是名列前茅的。

唐詩詩卻不這么想，“難說吧，我們班的進度比普通班快不少啊，差的那些課程都要自己補上，能不能適應我們班的進度還兩說呢。”

舒宜覺得唐詩詩的想法也有道理，有些學生可能更適應普通班老師掰開了揉碎了的講課方式，未必人人都適合火箭班猶如火箭一般的講課速度。而且心理素質不太好的學生，在火箭班里可能會覺得壓力很大，反而不利于學習。楊書靜，以及聞萱能不能適應良好，要看兩人更適合哪種學習氛圍了。

至于何智勇，舒宜完全不擔心何智勇會不適應。畢竟以何智勇那樣大大咧咧粗線條的性格，別說抗壓能力了，舒宜十分懷疑他能感受到壓力嗎

新學期初始，高一年級就又召開了家長會，這次家長會的主題只有一個文理分科。

一中文理分科的時間一向早，開完這次家長會就要開始考慮這件事，以學生的意見為主，同時老師、家長也都會參與進來，學校老師辦公室里難免有一次次的談話，一個個家庭里也難免有一次次談心。

舒宜她們班各個學生的意向，如今也基本清晰明了了，舒宜聽說班里有一名男生一名女生很堅定地想要學文科，其他同學不出意外的話，應該都是要學理科，繼續留在火箭班。

似乎想選擇文科的男生，家長還不是很支持，家長更希望孩子選擇理科，如今正在進行老師、家長和學生的三方會談。

這么看來，一個班60名學生，最多有2個人選擇文科，甚至有可能只有1個人選擇文科，比例可以說十分失衡了。

舒宜自己的決定也早就做好了，她也是58名學生中的一員，決定選擇理科

高二的課程舒宜已經快自學完了，王后雄上的題目也在跟著她的自學進度同步刷題，到目前為止，物理化學生物三科都沒有遇到什么困難。

舒宜在自學的時候，抱著要攀越高山、攻克難關的心態，但是在高二的課程都快自學完了的情況下，她竟然一直沒有遇到自己怎么都學不會的部分

舒宜心中滿是問號，她十分懷疑自己上輩子學的理化生和這輩子學的理化生，究竟是不是一樣的

盡管理智告訴她，她兩輩子用的課本一模一樣，但在她的記憶里，實在是很難將兩輩子的理化生內容等同。畢竟上輩子高一時的內容，在她心中就完完全全是天書了，而這輩子的知識，舒宜自學的時候怎么看怎么覺得清晰明了

高一高二的內容都沒有問題，高三的內容舒宜也粗略地翻過了一遍，感覺應該不會有很大的困難，于是舒宜就決定學理科。

依照目前的情況來看，她百分之九十以上的概率是會去參加美術高考的，考慮到大學選專業的問題，學習理科可以選擇的余地更大，比如說建筑類的專業，大部分高校都是不收文科生的。

就算考慮到百分之十的概率，她不參加美術高考而是參加高考，那就更要選擇理科了。

舒宜在媽媽開完家長會拿回家的文理分科表上，干脆利落地寫上了“理科”。舒宜媽媽也早就知道舒宜的選擇了，干脆利落地在下面一欄簽下了“家長同意”，然后又寫上了自己的名字。

對于班里絕大多數選擇理科的同學來說，提交文理分科表，只不過是走了一個流程，把表格交上去之后，就將這件事拋在腦后了。就像早上隨手拿了一個三明治吃進肚子里一樣，如果被問起早上吃了什么，還要在記憶中搜索幾秒才能回想起來。

甚至像舒宜這樣認真思考過要選擇文科還是選擇理科的學生，在火箭班里都是少數。在火箭班偏理的氛圍下，選擇理科，是很多學生在高中入學那一刻，甚至初中時就做好的決定。

在這樣的氛圍下，選擇文科的確需要更多的勇氣，也會遇到更多的阻力。班里要選擇文科的男生，甚至缺課了好幾天，同學們都在好奇地討論他為什么會缺課，不過沒有人知道這個答案。

幾天之后，男生終于重新出現在大家的視野中，同時將已經寫好的、家長簽字的文理分科表交給了班主任曹老師。

一節課后，班里的同學們就都知道男生最終還是選擇了文科。幾個和男生關系不錯的同學，得知這個消息之后都有點舍不得他，“中午有空還一起打籃球啊”

舒宜扭頭看向男生，男生的臉色有些憔悴，黑眼圈十分明顯，但是一雙眼睛亮亮的，一下子就點亮了平凡無奇的面龐，讓舒宜禁不住多看了兩眼。

很明顯，在這一場男生和家長的拉鋸戰中，男生是最終的勝利者。

能夠自己為自己的人生做決定，這大概就是成長的第一步吧。

舒宜回想上輩子，她每個決定都是隨波逐流地做出的，自己真正的成長，恐怕其實也是這輩子的事情了。

男生能在十六七歲的時候，就清楚地知道自己想要什么，即使這個決定并不那么正確，但能夠早早地擁有為自己的人生負責的意識和勇氣舒宜有些臉紅地想到，這就已經比上輩子的自己強太多了。

即將轉入文科班的男生，聽到朋友們不舍的話，伸手挨個拍過身邊幾個好哥們兒的肩膀，“當然了，以后你們打籃球都記得叫我啊”

“肯定叫你啊你去文科班了，我們也還在同一層樓，沒準文科班就挨著火箭班呢，打籃球的時候肯定不會忘了叫你的”

舒宜笑了一下，覺得男生們的對話和小學換了座位好朋友不再是同桌后的對話，本質其實是一模一樣的。

半個月后，文理分科的工作結束，高一年級多出了兩個文科班，按順序往后排，也就是11班和12班。

很快，去文科班找朋友玩兒過的同學們，就帶回來一個消息，“文科班一個班才35個人”

“文科班的教室特別寬敞，教室后排放了兩列大書架，每個學生都有一個大大的格子，可以用來放書。”

大家聽說這個消息之后，紛紛打著去找同學玩兒的名義，去文科班參觀，參觀回來的學生全都一臉羨慕。

“真的寬敞完全不用發愁把書往哪里放”

“文科班兩個班的學生人數加起來，也就和我們一個班的人數差不多”

“誒，那怎么不干脆合成一個班”