這是老祖，他為什么要找李方，因為他是佛教尊者嗎？作者回復(fù)：你咋就判斷他是老祖。。。

韓守和柳七的性格好像，個性不是很鮮明。。。才知道蘇棧是樓姐，不說啦，必須看完你所有的字

讓美麗時刻愉悅著你，讓幸福時刻籠罩著你，讓甜蜜時刻包圍著你，讓快樂時刻擁抱著你，讓健康時刻緊貼著你，讓平安時刻伴隨著你，讓驚喜時刻親吻著你，讓成功時刻等待著你，讓智慧時刻裝點著你，讓愛情時刻溫暖著你，讓友情時刻眷戀著你，讓好運時刻照耀著你，讓真誠時刻滋潤著你，讓朋友時刻思念著你！

**************************有終章劇透的評論>

是三年啊為何你不懂 只要有愛就有痛 有一天你會知道 人生沒有我并不會不同 人生已經(jīng)太匆匆 我好害怕總是淚眼朦朧 忘了我就沒有痛 將往事留在風(fēng)中 人生是否真的不會不同。 走了的人是否真的會雖時間而在記憶中消失。 哥哥，無法忘記。怎能忘記。 人生已經(jīng)太匆匆，那一點美好又怎舍得遺忘。 天堂的哥哥，你是否安好，是否看到這些愛你的人，喜歡你的人，心疼你的人。往事不只留在風(fēng)中，也留在腦海中，留在記憶中。

拜托,大姐,快點吧,我等不及了,太好看了,我喜歡,這是我第一次喜歡這樣的書,所以,拜托,你快一點好嗎?

可不可以問一下作者是不是以前把這篇文貼出來過為什么我有看過的印象？？？恕我冒昧

他說臭不可聞是幫意激她的，怕她不肯洗啊嘿嘿＾錯字看到了，真的謝謝你！！！

我樓下的那位同學(xué)!你說我是小學(xué)生的水平,我沒什么意見,但是你說我模仿別人的作品,請你拿出證據(jù)好嗎?否則,請不要亂冤枉人!如果你覺得我的作品是小學(xué)生的文筆,那就請你把你的\"大學(xué)生\"的作品拿來讓我看看,讓大家看看你有什么資格批評別人!!!!(憤怒ING)

你娘看了，小屁孩，不學(xué)習(xí)，亂搞什么啊，還不快給我學(xué)習(xí)去，不然砸死你！

我覺得女主是挺堅強(qiáng)的，但是談不上智慧吧。我一點也不喜歡男主和他的小雅，看上去似乎很堅強(qiáng)，但其實是更軟弱吧。男主跟顧媽媽說他們也是人，難道別人想要就要么之類的，那么韻韻呢？男主和他的小雅想要結(jié)婚就結(jié)，有沒有考慮過別人？？把人拉進(jìn)他們自己的是非圈子。我真不明白，女主一正常孩子，怎么會攤上個不正常的？？