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心態(做掌門的責任太大了。...)（1 / 3）

學堂內,眾人以敬畏的眼神，目送逐晨離開。直到外頭沒有了任何動靜，他們也不敢松懈。

汪平泉走到窗邊,悄悄往外看了幾眼,確認人不在了，松了口氣,回頭朝學生們打了個手勢。

汪平泉怕他們小不懂事，誤會了逐晨的好意，說道：“逐晨道友罵你們,是為了你們好。”

先前被訓的男孩兒抬起手臂，扯起衣袖上的一塊布料，用力擦臉,更咽道：“仙君自然是為了我們好。給我們飯吃，給我們書念，給我們屋子住，還請人照顧我們。”

他們自然知道念書其實是一件好事，是有錢人家的孩子才能享受到的事情。單單書本就極為昂貴，筆墨紙硯更是一大筆花費。因此他們才更覺得惶恐不安，怕自己做得不好，派不上用場,朝聞要將他們趕出去。

這幾日他們親身經歷，知道朝聞也是個很貧窮的地方，連能用來耕種的土地都寥寥無幾,卻要養活那么一大幫人,如何心安理得？

“你們能這樣想就對了。念書是有很多好處的,比你們想象的更為深遠。‘讀圣賢書，所求為何？而今而后,庶幾無愧。’。它能叫你們更為明曉事理、冷靜豁達、勇敢篤定，遇事不必再畏懼不前，行事不再惴惴不安。”汪平泉說，“何況，你們就算想學御劍，想修煉，也要先學識字，否則連功法里說的是什么都聽不懂，如何入門？”

眾人抬起頭，遲疑片刻問道：“我們都能修煉嗎？”

“額……”汪平泉難以回答，頻頻轉首，朝風長吟求救。

風長吟說：“有靈根就可以修煉啊，沒有靈根的話，也可以跟著鄭康他們學學吐息打拳，強身健體。”

上回全民抽獎過后，風長吟就將吐納的方法教給了鄭康，鄭康又與張識文組建了一個學習互助團隊，招收其余百姓共同進步，如今已小有規模。

可即便是簡單的吐納，也不是所有人都能學的。像鄭康這種沒有念過書，又看不懂經文的人，若同他們講解修煉的竅門，他們參悟不了。只能依靠風長吟一遍遍的靈力引導，讓他們的身體自行感悟摸索，等習慣之后，就能學會了。

因此，鄭康原先的那個吐納團隊，變成了晚間太極□□流大會。吐納也降格成為吐息，雖然比不上修煉的效果，對身體還是大有益處。

自從開始了這項鍛煉之后，眾人都好似年輕了十歲，甚至連以前的一些老毛病都得到了改善。

一孩子激動道：“我知道張識文！四嬸說他是這里管事的，特別厲害！”

“鄭康我也知道，長得好壯，力氣很大！”

孩子們的標準其實很簡單，想成為他們覺得厲害的人。能成為修士的畢竟只是少數，那在這之下，就是張識文與鄭康了。

這二人并不知道他們已經成了學生憧憬的對象，還被汪平泉作為正面代表寫在了紙張上，讓眾人學習。

他們忙完手頭的工作從大道上經過時，被風不夜喊住。

風不夜鮮少吩咐他們做事，因此二人嚴陣以待。不料風不夜只是讓他們準備些彤果給汪平泉送去，以免他講課講得口干舌燥，身體不舒服。

仙尊！何時！這樣關心過別人？！

風不夜從來是高冷的，獨立于世，無心凡俗，原來也會擔心他人渴不渴，餓不餓。

當初月行來朝聞時，都沒聽他說過這樣體貼的話，汪平泉得是何等高人啊！

兩人帶著一顆震撼的心，恍恍惚惚地走進農田，親自從里面摘了彤果，用最好看的盤子，送到了汪平泉的桌案上。

不到晚上，這消息就傳遍了朝聞。人人都知道，逐晨這回帶來的朋友，很討風不夜的歡心。

這消息又隨著前來吃飯的魔修，傳到了魔界，進而傳到梁鴻落的耳朵里。

梁鴻落被這一對比，心態失衡，暴跳如雷。

他主動避著風不夜走，以致于這幾天都不敢正經回朝聞，跟做賊似的。風不夜得寸進尺，將他逼靠在魔界邊緣，不許隨意靠近，他也強行忍下了。