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第十四章劍仙那有不會飛的（2 / 2）

大軒不需要任何武器裝備，可以真正的做到零負(fù)重，不得不說，這點真心牛逼。

大軒不需要敵占區(qū)的信息實時掌控，更不怕誤飛進(jìn)敵群中。因為每次隊長謝兵的作戰(zhàn)方案就是把敵人全部引到大軒附近，方便他放雷。

最后訓(xùn)練難度大。拜托大家好好想一想大軒是什么人？大軒玩的是飛劍，他不只一次說過，他是劍仙，用的是御劍術(shù)。

御劍術(shù)不是應(yīng)該踏劍飛行的嗎？

就算大軒能力還達(dá)不到御劍飛行，區(qū)區(qū)翼裝飛行對他來說又算得了什么？這不就是他的老本行嗎？

最后一點，大軒的軍銜已經(jīng)是中校了，而且他的能力突出，以后肯定還會繼續(xù)提升，其實已經(jīng)不合適再待在小隊執(zhí)行任務(wù)，這是大大的浪費，他應(yīng)該是快速反應(yīng)支援的強(qiáng)力武器。

鬼才參謀又描述到，如果用戰(zhàn)機(jī)或運輸機(jī)直接空運大軒，那么隨著高度的增加作戰(zhàn)支援的半徑將會更遠(yuǎn)。

好嘛！大軒就是個人形導(dǎo)彈，還是可回收的。好用又便宜，智能又可靠！

寶貝啊！

被鬼才參謀的一通展望未來給說得熱血沸騰，激動得領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)即拍板，這個項目一定要搞起來。

于是，大軒開始翼裝飛行訓(xùn)練。說實話，這訓(xùn)練大軒不反感，男人么，誰還沒個會飛的夢想。只不過考慮到大軒的珍惜程度，為了盡可能的增加安全系數(shù)，訓(xùn)練過程忒繁瑣了點。

一開始就各種適應(yīng)訓(xùn)練，略過不提，接著就要開始跳傘訓(xùn)練。

最開始使用跟隨式跳傘。這種方法的優(yōu)點是幾乎所有人不必參加培訓(xùn)課程即可享受跳傘的樂趣。在跟隨式跳傘中，你實際上只是一個與教練員一起飛行的乘客。教練員處理從起跳到著陸的整個飛行過程。你要做的不過是體驗跳傘，排除不必要的緊張心理。

但是教練員是個壯漢，大軒體驗感實在不好，被個壯漢夾在身下，大軒數(shù)次都想祭出飛劍。。。

如果換成個妹子的話，大軒可以練一年！“領(lǐng)導(dǎo)們真的不懂我的心”，大軒暗恨。

如果跟隨式跳傘也要訓(xùn)練一年的話，那何年何月才能完成翼裝飛行啊？也許別具慧眼的領(lǐng)導(dǎo)們早發(fā)現(xiàn)了這點，這是強(qiáng)制性加快訓(xùn)練速度呢！

一次糟糕的訓(xùn)練后大軒死活不愿繼續(xù)跟隨式跳傘了，不開心，毋寧死。

考慮到大軒的狀態(tài)，再則跳傘只要能及時開傘，實際并不危險。安排了兩名陪護(hù)，大軒戴上頭盔耳麥，從飛機(jī)上一躍而下。

大軒翻了幾個跟頭，又轉(zhuǎn)了幾個圈，就適應(yīng)平衡了下來。

“沒點難度！”大軒不由撇了撇嘴。

打開雙手雙腳感受著風(fēng)壓，感覺這跟出竅時靈魂飛行還是很有些不同，自己身體有形能產(chǎn)生阻力，而靈魂無形沒有阻力。

忽然又想起，當(dāng)自己控制神魂撿拿東西時那必然應(yīng)該是有形，那如果自己。。。

大軒頭腦中心念電閃，突然又搖搖頭，暗想：“哥現(xiàn)在正在半空中，貿(mào)然出竅未知因素太多，身體在下降移動，萬一回不去了怎么辦？變數(shù)太多，不妥不妥！”

“如果能控制體內(nèi)的神魂能量就好了，”大軒醒覺御劍之術(shù)系統(tǒng)附送的神魂空前強(qiáng)大，除了放飛劍以外，他根本不懂如何的運用。他又暢想：“如果能控制神魂能量出體，在自己打開的雙手雙腳之間連上薄薄的一層，那哥豈不是就等于穿上了翼裝！”

跟著又想到，神魂本來就無形。既然神魂無形無態(tài)，我能否控制出體一些，給自己長出一對翅膀來！

于是下一秒大軒下墜之勢突然向前一滑，迅猛的飛了出去，他真的穿上了翼裝或者說長出了翅膀，還是零重量的，全隱身的最佳翼裝！

猶如與生俱來的天賦一般，大軒在天空盤旋翻飛，好似他從出生就會飛行一般。除了不能扇動翅膀只能滑行外，他通過改變身上翼裝的大小樣式，控制風(fēng)阻，可以做出各種動作。

最后俯沖降落時，張開雙手打開翅膀，全力變大，離地十米時竟然懸停了一下。然后大軒隱形的翅膀一收，仗著身體素質(zhì)的提高，一個筋斗就翻身落下。

真是，“嘭”的一聲巨響，你軒哥閃亮登場！我真tm是個天才，大軒神清氣爽，傲嬌無比。“什么翼裝飛行，老子一分鐘就煉成了！”

鬼才參謀聞之，張大了嘴巴，念念自語道：“我就知道，劍仙哪有不會飛的！”

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