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十九你的朋友（1 / 3）

“您知道哪味藥，對(duì)身體的損耗太大！沒(méi)它或許你還.....”

“我什么都知道，但是我不想難受！”

一段對(duì)話伴隨著李神醫(yī)的嘆息戛然而止，席老頭有些虛弱的從暗室中出來(lái)，和往常一樣把雙手背在后面。

“爺，咱們哪去？”毛驤上前問(wèn)道。

席老頭微微沉思，“去學(xué)校！”

現(xiàn)在老頭的排場(chǎng)可比以前大多了，自打上次被刺殺之后，朱五就在他身邊放了許多人手，他要是不同意，蒼蠅都靠不近。

學(xué)校比前更大了些，時(shí)至下午校園里滿是朗朗的讀書(shū)聲。一到了這里，老頭臉上那異常的潮紅，還有疲憊的虛弱一掃而空，取而代之的，是滿滿的驕傲還有欣慰。

“我總算沒(méi)白來(lái)這個(gè)世界，起碼我播種了知識(shí)的種子！”老頭心里嘆息一句，臉上卻都是笑容。

校園是他親手選定的，操場(chǎng)是他帶著學(xué)生和家長(zhǎng)一塊夯平的。其中長(zhǎng)長(zhǎng)的甬路，綠樹(shù)環(huán)蔭，讀書(shū)聲中夾雜著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

幾座讀書(shū)閣樓的下面都是花壇，花壇里開(kāi)放的卻不是鮮花。那是種的番薯，聽(tīng)說(shuō)是能讓吃的東西，學(xué)校的孩子們竭力的呵護(hù)著，哪怕再淘氣的學(xué)生，也竭力不去觸碰。

教書(shū)比管理那些工匠難多了，雖說(shuō)孩子們都是一張白紙，可以隨意作畫(huà)。但若是畫(huà)不好，豈不是毀了潔白的紙張？

席老頭小心翼翼經(jīng)營(yíng)著學(xué)校，到目前為止大班的學(xué)生三百六十二人，小班四百八十六人。當(dāng)然，這不算朱五的假子營(yíng)，那些孩子學(xué)的更偏向于軍事技巧。

而且一旦過(guò)了十三歲，就要去軍中歷練。

“老爺子，您來(lái)了！”

席應(yīng)診剛剛進(jìn)了一座最大的讀書(shū)樓，門(mén)口一個(gè)少了一條胳膊的漢子，就對(duì)他咧嘴笑起來(lái)。

這是軍中退下的老卒，沒(méi)了胳膊打不了仗了，再說(shuō)打了這么多年，也厭倦了。退下來(lái)之后，全家被軍衛(wèi)分配了二十多畝地，媳婦帶人在家種，他謀了一個(gè)學(xué)校門(mén)房的差事。

這活好，天天都看著讀書(shū)郎，不動(dòng)刀也不動(dòng)槍。吃的是大食堂，每月還有現(xiàn)錢(qián)拿。而且出來(lái)進(jìn)去打交道的都是讀書(shū)人，再也不是軍中那些動(dòng)輒罵娘的粗漢子。

“你忙著哪？”老頭對(duì)門(mén)房客氣的笑笑。

“不忙！”門(mén)房殷勤的用僅剩下的一只手拉開(kāi)門(mén)，讓老頭進(jìn)來(lái)，“您回書(shū)房？小的給您燒水泡茶去！”說(shuō)完，快步走了。

席老頭看著門(mén)房的背影笑笑，他的大腦中存放著很多這樣類似的記憶。有的是今生，有的是前世，往往都交纏在一起，他自己也分不清。

他的書(shū)房就在一樓的角落，是個(gè)很大但是擺滿了書(shū)籍的房間。書(shū)房的窗戶半開(kāi)著，帶著花香的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，桌上的書(shū)本的書(shū)頁(yè)微微顫動(dòng)。

書(shū)架上的書(shū)，大部分都是他畢生所學(xué)的結(jié)果，就那么整齊的擺放在那里，散發(fā)著油墨的香味。

老頭慢慢在自己的座位上坐下，兩只手都放在了桌子上，右手平放，左手托著下巴人，然后有一根手指，輕輕的敲打他蒼老的臉頰。

他的視線之中，對(duì)面讀書(shū)樓的二樓，一個(gè)正襟危坐的孩子，發(fā)出清脆的讀書(shū)聲。

瞬間，老頭笑了，臉上的皺紋像是伸展開(kāi)的向日葵。

是的，他是向日葵，只對(duì)陽(yáng)光露出微笑。而那些讀書(shū)的孩子，就是他一生中，最耀眼的陽(yáng)光。

“老爺子！”

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