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扭曲的母愛二（1 / 2）

扭曲的母愛二

慶陽春第二高級(jí)中學(xué)

早讀第一節(jié)課汪云就讓各科課代表開始收作業(yè)，趙曉曉生為英語課代表，也需要收英語作業(yè)。

收到孟思晨這邊的時(shí)候，孟思晨攤了攤手，一臉無所謂的看著趙曉曉，“我沒寫，你自己看著辦，你要是敢記我名字，你就等著死吧。”

孟思晨將身體微微湊到旁邊的楊恩恩身上，一臉嘲笑的神情看著趙曉曉。

見次情景，趙曉曉也是只能去收下一位同學(xué)的。

收好英語作業(yè)的趙曉曉將英語作業(yè)放到講臺(tái)上，此時(shí)站在門口的汪云見狀走上前拿起了講臺(tái)上的英語作業(yè):“英語作業(yè)怎么這么少？誰沒寫？”

汪云看著手上寥寥無幾的英語作業(yè)不免的有些不滿。

怎么？對(duì)他這個(gè)英語老師有看法？還是說英語作業(yè)太簡(jiǎn)單了不想寫。

“趙曉曉，你把沒寫英語作業(yè)的人全給我記上，等會(huì)跟作業(yè)一起交給我，要是敢漏一個(gè)你這個(gè)英語課代表也別想當(dāng)了，順便把你媽喊過來跟我談?wù)劊　?

汪云將手上的英語作業(yè)重重的摔在講臺(tái)上后，非常生氣的從前門離開了教室。

“有病吧，一大早發(fā)這么大火，跟誰欠了他錢似的。”幾個(gè)同學(xué)竊竊私語著。

趙曉曉將寥寥無幾的英語作業(yè)拿到自己的座位上。

見趙曉曉回到自己座位的孟思晨扭過頭：“喲，被老師罵了啊，誰讓你是那個(gè)人的狗腿子呢，活該。”

趙曉曉沒有理會(huì)孟思晨，而是將沒寫作業(yè)的人名記在一張紙上。

直到第一節(jié)下課，趙曉曉才將作業(yè)送到辦公室。

叮鈴一

很快第二節(jié)課也下課了，汪云拿著一張紙從前門走了進(jìn)來：“楊琪，楊恩恩，汪睿佳，孟思晨…”

整整四位同學(xué)，本該在名單上的同學(xué)早已在第一節(jié)課時(shí)就將英語作業(yè)補(bǔ)完了。

“都給我站起來，初一就不寫作業(yè)，你們要搞什么？就你們這樣以后也不會(huì)有什么出息。”

“孟思晨我記得你是奶奶帶大的吧，沒有爸媽，還不好好學(xué)習(xí)，以后你要干什么？撿破爛是嗎？收破爛都沒人要你。”

底下有幾位同學(xué)聽汪云這么說，紛紛發(fā)出笑聲，不知是故意的還是為了緩和氣氛。

站立在桌子旁的孟思晨低著頭死死的攥著拳，眼神惡狠狠的飄向旁邊的趙曉曉:“你，給，我，等，著。”

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